企業(yè)是航船,事故是冰山,航船再大,也經(jīng)不起冰山的碰撞。為了提高全員安全生產(chǎn)知識和消防安全防范技能,把握消防安全生產(chǎn)活動創(chuàng)造的有利條件,于2024年3月20日舉辦安全生產(chǎn)、消防安全知識培訓(xùn)和消防演習。
由富陽學院方勝軍老師主講“安全生產(chǎn)知識的培訓(xùn)”,安全工作是一切工作的生命線,對今后安全工作有三個打算:一是繼續(xù)加強安全生產(chǎn)宣傳力度和法律法規(guī)學習,進一步提高員工的安全意識。二是繼續(xù)加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),明確職責,落實責任,建立健全安全各項規(guī)章制度,進一步強化安全生產(chǎn)防范措施。三是**完善各類應(yīng)急救援預(yù)案,堅決杜絕重大特大安全事故的發(fā)生。
通過對全員進行安全培訓(xùn),加大對安全管理的投入,使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上,努力提高全體員工的安全素質(zhì),切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。
“消防安全知識”由富陽區(qū)消防大隊陳凱奇隊長負責講解,并帶領(lǐng)我們參與消防演練。
場景1:如果發(fā)現(xiàn)異常情況,如異味、異聲、煙霧、溫度驟然升高等,都有責任及時告知消防監(jiān)控室,并積極采取早期處置、營救及疏散救護措施。滅火和疏散時針對初期火災(zāi)而不是大規(guī)模的火災(zāi),而且所使用的手段也是面對初期火災(zāi)的反應(yīng)手段,所以在處置火災(zāi)時,要迅速做出反應(yīng),冷靜報警準確告知具體情況,邊疏散邊自救,爭取在火災(zāi)初期進行控制和撲滅。
場景2:放煙霧彈模擬火場情景,因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住口鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到室外空曠處。在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進。
掌握防火、滅火、火場逃生知識,提高員工的消防安全意識和單位消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力;撲救初期火災(zāi)能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力)。
通過對消防安全理論學習和消防器材操作的培訓(xùn)活動,使全體員工既懂得消防安全、生產(chǎn)安全的重要性,又能做到在實際操作消防器材,能很好的運用所學知識采取有效措施,提高了消防安全防范能力和自我保護能力。